К основному контенту

C++ или как я изучаю программирование

Здесь я буду выкладывать мои соображения по поводу учебников программирования и решенные задачи. сразу обмолвлюсь - я новичок. может кому помогу, может кто посмотрит и скажет презрительно: "что за убожество". но я учусь. и стараюсь помогать другим.
свое обучение я решила начать с объектно-ориентированного программирования на С++.
Прочитала Лафоре Р. С++ ООП и сейчас в процессе Прата С.

Комментарии

  1. Привет. Я тоже начал изучать С++ по Лафоре. Был бы рад, если есть желание пообщаться и обсудить решение задач в Skype. Если не против, вышли свой ник на scrat.11111@gmail.com

    ОтветитьУдалить
  2. Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Прата С. Решение задач 6 главы

На решение этих задач у меня ушло 2 дня. Становится все интереснее и интереснее! и черт возьми, я наконец-то поняла работу с файлами! прошу прощения за корявые условия. просто в нормальном формате электронной книги у меня нет, потому скрины задач просто пропущены через Файнридер.

4 глава, Лафоре Р.

*1. Номер телефона, например (212) 767—8900, можно условно разделить на три части: код города (212), номер телефонной станции (767) и номер абонента (8900). Напишите программу с использованием структуры, поз- воляющую раздельно хранить эти три части телефонного номера. Назо- вите структуру phone. Создайте две структурные переменные типа phone. Инициализацию одной из них произведите сами, а значения для другой запросите с клавиатуры. Затем выведите содержимое обеих переменных на экран. Результат работы программы должен выглядеть приблизитель- но так: Введите код города, номер станции и номер абонента: 415 555 1212 Мой номер (212) 767-8900 Ваш номер (415) 555-1212

Прата С. решение задач 5 главы

Эта глава по циклам меня удивила. я  с неким пренебрежением отнеслась к ней, т.к. думала что и так все знаю по этой теме. но Прата так глубоко и в подробностях объяснил тему, что я заново переосмыслила циклы и выражения. было очень много интересных подробностей, которые мне никто не мог толком объяснить. и кстати, парочка задач была над которыми я поломала голову. особенно понравился такой акцент на указателях. как говорится, приучают с малых лет. понять - поняла, но путаюсь в них до сих пор нечеловечески.